Techniques d’inspection de bâtiments

Au terme de ce cours, l’élève sera en mesure d’interagir et de communiquer dans le contexte de l’inspection de bâtiments. En effet, l’élève sera en mesure de situer les intervenants du domaine de l’inspection, leurs modes d’opération, ainsi que les lois, les règlements et les orientations régissant le milieu.

Au terme de ce cours, l’élève sera en mesure d’inspecter visuellement les éléments structuraux d’un bâtiment de catégorie 1. C’est à partir d’observations provenant des bases de données ou lors de l’observation directe avec les instruments usuels les plus couramment utilisés par l’inspecteur de bâtiments et des informations recueillies qu’il appliquera les notions et habiletés le rendant apte à inspecter visuellement les éléments structuraux.

Au terme de ce cours, l’élève sera en mesure d’effectuer le traitement informatisé de données techniques. L’élève se familiarisera avec les outils informatiques nécessaires à l’inspection de bâtiments et apprendra à effectuer la recherche et le transfert de données sur Internet, produire des documents en utilisant un traitement de texte, dresser un tableau électronique, produire des feuilles de calcul (factures et comptabilité) et gérer un agenda électronique.

Au terme de ce cours, l’élève devra relever les indices visuels pouvant indiquer une désuétude, une déficience ou une anomalie reliée aux éléments d’électricité et de plomberie du bâtiment et de rédiger des constats complets.

Au terme de ce cours, l’élève sera en mesure d’inspecter visuellement les éléments de chauffage, de ventilation et de climatisation et de ses composantes, et ce, en relevant les indices de déficience observables et en rédigeant des constats complets.

Au terme de ce cours, l’élève sera en mesure d’inspecter visuellement les éléments de l’enveloppe et de l’aménagement extérieur. C’est à partir d’observations provenant des bases de données ou lors de l’observation directe avec les instruments usuels les plus couramment utilisés par l’inspecteur de bâtiments et des informations recueillies qu’il appliquera les notions et habiletés le rendant apte à inspecter visuellement les éléments de l’enveloppe et de l’aménagement extérieur.

Au terme de ce cours, l’élève sera en mesure de se familiariser à l’environnement administratif et physique, gérer le premier contact avec le client, produire la documentation relative à la profession, effectuer la comptabilité, promouvoir et évaluer ses efforts de promotion dans le temps. Dans ce processus, il aura l’opportunité de définir et déterminer l’orientation de sa future entreprise d’inspection de bâtiments.

Au terme de ce cours, l’élève sera en mesure de préparer les différents éléments d’un rapport technique d’inspection ainsi que d’élaborer des constats clairs et précis détaillant et vulgarisant les déficiences techniques observées lors de l’inspection, et ce, dans un français professionnel.

Au terme de ce cours, l’élève sera en mesure de définir les paramètres applicables à l’inspection d’un bâtiment neuf à des fins de préréception et à en connaître le contexte. Il devra identifier les différents acteurs et références reliés au domaine afin de communiquer par écrit les constats faits sur l’état d’un bâtiment lors d’une inspection d’un bâtiment neuf à des fins de préréception.

Au terme de ce cours, l’élève sera en mesure de rédiger des éléments techniques en considérant l’âge du bâtiment et les façons de construire de son époque. Ainsi, l’élève sera en mesure de traiter les observations faites lors de l’inspection en contextualisant les possibles désuétudes et déficiences par rapport aux codes et normes publiés au fil du temps.

Au terme de ce cours, l’élève sera en mesure de rédiger des rapports complets d’inspection préachat et d’inspection de préréception, et ce, en respectant la norme de pratique pour l’inspection d’un bâtiment d’habitation. Ce faisant, il sera capable de vulgariser et d’attirer l’attention du client sur les déficiences observées pouvant conduire à des implications monétaires ou comportant des risques pour la santé.